临床医学生视角下的医学人文素养现状调查 |
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引用本文: | 赵峻,尤含笑,罗林枝,周欣,潘慧. 临床医学生视角下的医学人文素养现状调查[J]. 基础医学与临床, 2016, 0(5): 715-718 |
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作者姓名: | 赵峻 尤含笑 罗林枝 周欣 潘慧 |
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作者单位: | 1. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,北京,100730;2. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院临床医学系,北京,100730 |
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基金项目: | 北京协和医学院2014年青年教师培养项目(2014zlgc0718),2015年小规模特色办学教学改革专项——临床阶段学生职业素养研究与实践(2015zlgc0118) |
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摘 要: | 目的了解临床医学生对医疗实践中医学人文素养现状的认知并提出改进建议。方法对已参与临床实践的临床医学本科生、研究生和博士生采用问卷调查的方法收集信息(共回收184份问卷)。结果 1)医患沟通以及医际沟通过程中医务人员存在人文素养不足;2)目前医学院校对临床医学生人文教育投入不足;3)大多数医学生愿意并且希望通过多途径进一步提高自身人文素质。结论医学生对临床医学人文素养的诸多问题有相当清楚的认识,增设人文相关课程、定期举办讲座、提高薪资待遇、增大考核力度具有必要性和可行性。
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关 键 词: | 医学生 人文素养 临床 团队合作 医患沟通 |
Evaluation of medical humanities by clinical medicine students |
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Abstract: | |
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Keywords: | medical students humanistic quality clinical practice teamwork doctor-patient communication |
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