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| 论教书育人的同步性 | |
| 作者姓名： | 陈乐文 |
| 作者单位： | 济宁医学院 |
| 摘 要： | 教书育人，是个理论问题，也是个实践问题。目前在认识和实践上，都存在着不少障碍，影响着这一活动的深入开展。我们应当从本质上和规律上探索一些新问题，进一步推动这一活动的开展。教书育人，不覆盖学校的整个育人工作，也不完全覆盖育才工作。育人，是个系统工程。教书育人，在这个系统工程中不仅起着最关键、最重要的主导作用，而且自身及与其他育人之间，存在着许多同步性规律。如教书育人的同步规律，教书育人和管理育人的同步规律，教书育人和服务育人的同步规律，以及学校教育和社会、家庭教育的同步规律等。探索认识这些规律，对… |
| 关 键 词： | 教书育人 同步性 教师 |
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