培养非智力因素是提高中职学校物理教学效果的关键 |
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作者姓名: | 王进祎 |
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作者单位: | 甘肃煤炭工业学校,甘肃,白银,730913 |
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摘 要: | 对当前中职学生物理学习差的原因进行了探究,其中非智力因素起着十分重要的作用,在教学实践中,通过培养学生意志品质,磨练学生意志,进行目标激励,培养学生自尊、自信等方法,培养学生非智力因素,对物理学习成绩的提高起到了较好的作用。
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关 键 词: | 非智力因素 物理教学 效果 |
文章编号: | 1671-1246(2005)04-0066-03 |
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