积极开展以学生为本的组织胚胎学教学法实践 |
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作者姓名: | 王燕蓉 沈新生 周文献 赵承军 蔡玉芳 黑常春 吴凯 孔斌 朱万平 崔岫 |
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作者单位: | 1. 宁夏医学院,基础学院,组织胚胎学教研室,宁夏,银川,750004 2. 宁夏医学院,基础学院,人体解剖与组织胚胎学实验中心,宁夏,银川,750004 |
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摘 要: | 传统的组织胚胎学教学模式容易形成学生在课堂上的被动地位,影响其知识的获取和掌握。本文阐述了通过改善组织胚胎学的课堂教学环境、完善以学生为本的实验教学环节和第二课堂的开设,激发了学生的学习兴趣,提高了自主学习的能力,发掘了学生积极探索与研究的潜力。
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关 键 词: | 组织胚胎学 学习主体 教学法 |
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