心理护理干预提高哮喘患儿治疗依从性的效果评价

目的：研究分析对哮喘患儿采用心理护理措施进行干预，对其治疗依从性的作用。方法：采用随机抽样法，在该院接受诊治的哮喘患儿中选取130例，随机分为观察组组和对照组各65例，观察组组的患儿采用心理护理措施进行干预，对照组则仅采用常规护理措施进行干预，对两组患儿进行6个月的随访，观察并比较两组患者的服药依从性、发作次数、急诊次数、住院次数以及护理有效性。结果：本文研究结果表明，观察组患儿服药依从性显著高于对照组的患儿（P＜0．05）；观察组患儿的护理有效性显著高于对照组的患儿（P＜0．05）；观察组患儿的发作次数、急诊次数以及住院次数均显著低于对照组的患儿（P＜0．05）。结论：采用心理护理对哮喘患儿进行干预，能够有效提高哮喘患儿的服药依从性，减少患儿发作次数以及急诊次数、住院次数，并有效提高了护理有效性，有临床推广价值。