基于虚拟仿真技术构建神经系统在中医专业实践教学的应用研究

神经系统是支配与调控全身各系统结构与功能一体化的“总指挥官”,由于神经系统学习的繁琐性、复杂性,应用虚拟仿真技术可加深学生对该系统正常结构、生理功能与疾病损伤表现的“立体化、贯通式”理解,提前培养学生的综合诊疗思维,提高学生的思维能力和动手实践能力,同时在疾病的诊治、病例分析等方面也起到重要作用,是一项有光明前景的教学模式。此文论述了中医学专业应用神经系统虚拟仿真技术的优点、意义,并提出了改进方法。这项应用不仅简化了中医学生对于解剖学的课程学习,还一定程度地解决了部分院校所面对的实验室配备、标本稀缺等问题,有助于新型医学人才培养模式的建立。