针灸推拿学科住院医师规范化培训的现状与对策

目的 通过分析岳阳中西医结合医院针灸推拿学科住院医师规范化培训工作现状，总结存在的问题，制定相应对策来提高培训质量。方法 完成217份问卷调查表，并建立数据库进行相关统计分析。结果 针灸推拿学科规范化培训住院医师存在性别、专业、学历、培训时间的差异性，出站后学员从事中医内科居多、针灸及推拿专业次之。学员在针灸及推拿科室轮转的基本概况一致，针推专业与非针推专业的学员在针灸科、推拿科的培训效果差异有统计学意义（P <0.05），而在掌握基础理论、基本技能操作方面针灸科培训满意度高于推拿科，差异具有统计学意义（P <0.05）。结论 基于调查问卷反映的各类问题，建议完善培训细则；为不同层次及专业学员提供个性化培养方案；改进大学本科针灸学与推拿学课程设置，缩小专业间的基础差距；培养职业兴趣，提升就业选择；优化住院医师规范化培训信息化管理，进一步提高针灸推拿学科住院医师规范化培训的质量。