三全育人视域下课程思政教学改革对护理专业学生职业素质培养的探索

随着我国教育体系不断完善，国家提出“三全育人”的教育目标，思政教学改革越来越得到重视。思政教学改革的目标是为了培养道德品质高尚、专业知识扎实和专业技能过硬的社会主义接班人。护理专业学生是未来的“白衣天使”，承担着守护人民生命健康的重要职责，所以护理专业学生的职业素质培养非常重要。文章基于“三全育人”视域，总结当前护理专业课程思政教学改革中存在的主要问题，结合近年来江西中医药大学护理专业课程思政教学改革的经验，积极探索护理专业学生职业素质培养的策略，以期培养时代需要的合格护理人才。