新形势下《妇产科学》教学之我见 |
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引用本文: | 曹兰琴,黎欣,张卫社.新形势下《妇产科学》教学之我见[J].中国现代医学杂志,2004,14(17):157-158. |
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作者姓名: | 曹兰琴 黎欣 张卫社 |
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作者单位: | 中南大学湘雅医院妇产科,湖南,长沙,410008 |
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摘 要: | 高等医学院校的根本任务是向国家输送高素质的优秀医学人才,医学院如果不把教学作为整个学校的工作重点,就无法培养出适应当今社会的医学人才,更谈不上做好各项医疗和科研工作.妇产科是属于临床医学中的一门涉及面较广和整体性较强的学科,医学生要想毕业后成为一名具有较高素质的临床医生,必须扎扎实实地掌握妇产科学的基本理论、基本知识和基本技能.作为妇产科临床教学的带教老师担负着充分调动学生的积极性,激发学生对妇产科这门学科巨大兴趣的重任.笔者就自己连续一年的教学与实践,浅析在新形势下如何进行<妇产科学>教学.
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关 键 词: | 医学教育 临床教学 妇产科学 |
文章编号: | 1005-8982(2004)17-0157-02 |
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