妇产科住院医师临床技能培训的实践与思考 |
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作者姓名: | 戴小婷 刘蔚 杨静 马慧君 陈婷 童华 |
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作者单位: | 南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004;南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004;南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004;南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004;南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004;南京医科大学附属妇产医院、南京市妇幼保健院科教科,江苏南京210004 |
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基金项目: | 2018年南京医科大学哲学社会科学发展专项项目(2018ZSY011);2018年度研究生教育教学改革课题(SPOCYB201919) |
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摘 要: | 目的:切实提高妇产科住院医师的临床技能操作水平。方法:查阅大量相关文献并结合南京医科大学附属妇产医院的实际情况,加强我院妇产科住院医师临床技能培训。结果:通过“改革传统教学模式,开展混合临床教学”、“紧跟医学教育改革,适时引入模拟教学”、“细化培训内容,制定全方位、个性化培训方案”、“健全考核评价制度,完善培训体系构建”,等多种举措,取得良好效果。结论:开展科学系统的妇产科住院医师临床技能培训,有利于促进妇产科医疗人才梯队的建设,是适应国家全面开放二孩政策的重要举措。
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关 键 词: | 妇产科 住院医师 临床技能培训 |
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