| 大学生抑郁心理干预效果分析 |
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| 引用本文： | 关心,乔正学,邱晓惠,杨秀贤,王琳,杨艳杰.大学生抑郁心理干预效果分析[J].中国学校卫生,2014,35(2):240-242. |
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| 作者姓名： | 关心 乔正学 邱晓惠 杨秀贤 王琳 杨艳杰 |
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| 作者单位： | 哈尔滨医科大学医学心理学教研室,黑龙江,150081 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金教育部博士点基金美国中华医学会基金 |
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| 摘 要： | 了解大学生的抑郁状态,探讨心理干预技术对大学生抑郁情绪的效果,为提高大学生心理健康水平提供依据.方法 选取哈尔滨6所高校各专业大学生5 240名,用贝克抑郁量表筛选出有抑郁情绪的大学生355名,随机分为干预组(180名)和对照组(175名),对干预组大学生进行12周个体咨询与团体辅导相结合的心理干预,对照组大学生只进行阶段性的电话随访.结果 干预前、后大学生抑郁评分的重复测量方差分析显示,时间效应(F=301.357,P<0.01)、时间与组别的交互作用(F=10.713,P<0.01)均有统计学意义,组别效应无统计学意义(F=0.043,P>0.05).干预组与对照组干预前抑郁得分分别为(15.96±7.84) (14.66±7.39)分,干预后降低为(7.02±5.85) (8.55±5.75)分(F值分别为215.90,97.838,P值均<0.01);干预组抑郁得分低于对照组抑郁得分(F=6.24,P<0.01).结论 心理干预技术能够有效降低大学生的抑郁水平.
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| 关 键 词： | 抑郁 精神卫生 干预性研究 学生 |
Effects of psychological intervention on depressive symptoms among college students |
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