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构建“两横三纵”医学免疫学课程思政教学体系驱动课程教学创新的实践研究
作者姓名:丁慧  王开云  陈思阳  李蓉  郭凯文
作者单位:1. 武汉科技大学医学院;2. 武汉科技大学马克思学院
基金项目:教育部产学合作协同育人项目(DH1170094)资助;
摘    要:围绕课程教学根本任务和教学目标构建“两横三纵”医学免疫学教学体系,通过组建跨专业教学团队,深入挖掘和配置课程教学中的思想政治教育资源,对课程思政教学进行整体设计和推进,创建多任务场景应用,驱动课程思政教学创新实践。

关 键 词:医学免疫学  课程思政  教学设计  教学创新
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