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| 临床路径教学在治疗室护理带教中的应用 | |
| 引用本文： | 李杏,胡君红.临床路径教学在治疗室护理带教中的应用[J].中国医药指南,2011,9(23):358-359. |
| 作者姓名： | 李杏 胡君红 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一附属医院儿科门诊,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 目的探讨临床路径教学方法在治疗室护理带教中的应用效果。方法 106名护理专业学生(护生)随机分为观察组和对照组,各53名。观察组采用临床路径教学方法,对照组采用传统教学方法。评价两组护生综合素质能力、护患沟通能力、带教满意度。结果实验组护生的综合素质能力、护患沟通能力、带教满意度明显高于对照组。结论临床路径教学效果好。 |
| 关 键 词： | 临床路径 临床带教 治疗室 |
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