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| 应用标准化效应指数评价HIV/AIDS健康教育效果 | |
| 引用本文： | 陈丽玉,张致新,王普生,许汉忠,姚远航,叶保娥. 应用标准化效应指数评价HIV/AIDS健康教育效果[J]. 预防医学论坛, 2008, 14(7) |
| 作者姓名： | 陈丽玉 张致新 王普生 许汉忠 姚远航 叶保娥 |
| 作者单位： | 1. 广东省汕头市龙湖区疾病预防控制中心,广东,汕头,515041 2. 广东省汕头市金平区疾病预防控制中心,广东,汕头,515031 3. 广东省汕头市疾病预防控制中心,广东,汕头,515031 4. 广东省汕头市林百欣中学,广东,汕头,505041 |
| 摘 要： | [目的]探索开展中学生HIV/AIDS健康教育干预的效果.[方法]在汕头市随机抽查2所城市中学和2所农村中学,每校设立干预组和对照组.对干预组进行综合形式的HIV/AIDS宣传教育,对对照组采用由其自然发展,不作任何形式的干预.在干预前后对所有对象各进行一次不记名问卷调查.并以"标准化效应指数"方法评价健康教育干预效果.[结果]健康教育干预,对高中学生改变HIV/AIDS掌握程度有明显效果,其标准化效应指数为1.07,属效果较大范围.[结论]应制定长期规划,在中学内建立艾滋病宣传教育机制,使中学生掌握预防HIV/AIDS知识. |
| 关 键 词： | 标准化效应指数:艾滋病 健康教育 效果评价 应用 标准化 效应指数 评价 AIDS 健康教育效果 Effector Evaluation Index Standardized 知识 预防 教育机制 艾滋病 规划 定长 范围 明显效果 程度 高中学生 |
Evaluation on the Effect of HIV/AIDS Health Education with Standardized Effector Index |
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