| 糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响研究 |
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| 引用本文： | 谢波,鞠昌萍,孙子林,韩晶,刘莉莉. 糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响研究[J]. 中国全科医学, 2012, 15(31): 3610-3612,3616 |
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| 作者姓名： | 谢波 鞠昌萍 孙子林 韩晶 刘莉莉 |
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| 作者单位： | 210009江苏省南京市,东南大学医学院糖尿病研究所,东南大学附属中大医院内分泌科 |
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| 基金项目： | 江苏省卫生厅重大科研项目，江苏省科技厅自然科学基金重点项目 |
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| 摘 要： | ![]()
目的评价糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响。方法将196例2型糖尿病患者根据入院顺序分为试验组124例和对照组72例。试验组采用自我管理培训指导网络模式,即给予初期为期5个半天的糖尿病集中培训加后续的强化随访(包括活动、电话、短信、网络等方式);对照组采用常规的糖尿病教育,即给予分次糖尿病教育指导和后续的定期随访。于入组时、入组后6个月、12个月采用糖尿病自我效能量表评价糖尿病患者的自我效能水平,使用编制的调查问卷记录患者的一般情况、糖化血红蛋白等资料,进行不同教育模式对自我效能的影响分析。结果试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的自我效能得分分别为(7.5±1.3)分、(8.3±1.1)分、(8.2±1.2)分,对照组患者分别为(7.2±1.1)分、(7.9±0.9)分、(7.5±0.8)分,入组时两组比较差异无统计学意义(P>0.05),随访6个月、12个月两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的糖化血红蛋白水平分别为(8.7±2.1)%、(6.7±1.0)%、(7.1±1.2)%,对照组患者分别为(9.2±2.2)%、(7.5±1.4)%、(7.6±1.1)%,入组时两组比较差异无统计学意义(P>0.05),随访6个月、12个月两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。自我效能得分与糖化血红蛋白水平呈负相关(r=-0.14,P<0.05)。结论糖尿病自我管理培训指导网络模式在改善2型糖尿病患者的自我效能方面更有效。
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| 关 键 词： | 糖尿病,2型 自我管理 自我效能 影响 |
Effect of Education Network for Diabetes Self-management on Self-efficacy in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus |
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| Affiliation: | XIE Bo,JU Chang-ping,SUN Zi-lin,et al.Institute of Diabetes,Medical School,Department of Endocrinology,Zhongda Hospital,Southeast University,Nanjing 210009,China |
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| Abstract: | ![]()
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