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四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究
引用本文:周天梅,陈红.四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究[J].中国学校卫生,2009,30(4).
作者姓名:周天梅  陈红
作者单位:1. 内江师范学院教育心理学系,四川,641112
2. 西南大学心理学院
基金项目:重庆市教育科学规划课题,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省应用心理学研究中心项目,内江师范学院科研资助项目 
摘    要:目的 了解四川省中学生被同伴嘲笑的状况,探讨中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系.方法 采用整体随机抽样法,选取四川地区6所中学594名学生,以负面身体自我量表和嘲笑量表对所有被试进行测试.结果 中学生的负面身体自我与同伴嘲笑之间呈显著的正相关;中学生被同伴嘲笑的前3个因素分别是身高、体重和智力,"智力"被女生认为是继"体重"之后受嘲笑的第二大因素;从性别、年级和城乡差异看,中学生被间伴嘲笑存在年级差异和城乡差异.结论 中学生的负面身体自我与同伴嘲笑之间存在相关性.学校、家长既要加强对学生进行科学的身体审美观教育,也要对同伴嘲笑进行干预,减少嘲笑对学生心理健康的影响.

关 键 词:自我评价(心理学)  人体  朋友  羞耻  学生

A Correlation Study of Middle School Students' Negative Physical Self- and Peer Tease in Sichuan Province
ZHOU Tian-mei,CHEN Hong.A Correlation Study of Middle School Students' Negative Physical Self- and Peer Tease in Sichuan Province[J].Chinese Journal of School Health,2009,30(4).
Authors:ZHOU Tian-mei  CHEN Hong
Abstract:
Keywords:
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