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创建临床技能教学新模式提高医学生临床技能水平
作者姓名:郑少燕  谢谋宏  梅维  蔡琮
作者单位:汕头大学医学院,广东,汕头,515031
摘    要:“临床基本技能”作为学院教学改革中的重点课程.在整个教学中的作用举足轻蕈。它既是沟通基础课程和临床课程的桥梁。又是培养具有优秀动手能力的医学接班人的根本保障。通过医学生早期到临床实践,并在临床技能中心模拟的诊断室和病房中进行“真实”的训练,使医学生尽快进入临床角色,全面树立他们的临床观念,强化医师素质的培养。通过提供优良的实践性教学环境和多种现代教育技术的运用.使医学生基础医学知识与临床医学知识结合更加紧密。更快更好地适应临床学习和临床实践,加上后期临床课程学习和实习.其临床基本技能水平更得以巩固提高,并在毕业后能迅速适合国家住院医师的要求,顺利通过执业医师考试.成为一名高素质的临床医师。

关 键 词:临床技能 教学新模式 医学生 临床基本技能 临床医学知识 临床课程 现代教育技术 执业医师考试 水 临床实践
文章编号:1009-5519(2006)02-0311-02
收稿时间:2005-09-05
修稿时间:2005-09-05
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