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SARS事件前后护理本科生专业态度的比较与分析
引用本文:孙玉梅,郭记敏,李湘萍,官锐园. SARS事件前后护理本科生专业态度的比较与分析[J]. 现代护理, 2007, 13(4): 892-894
作者姓名:孙玉梅  郭记敏  李湘萍  官锐园
作者单位:[1]北京大学护理学院内外科教研室,100083 [2]北京大学护理学院人文教研室,100083
摘    要:
目的通过对SARS事件前后护理本科生专业态度的比较,探讨提高护理专业学生专业认同感的有效途径。方法采用问卷调查法对109例护理本科在校生的SARS事件前后的专业态度等进行调查。结果SARS事件前后学生专业态度有显著性差异(P〈0.01),表现为积极的态度增强,消极的态度减弱;SARS事件前后父母的态度也有一定程度的改变(P〈0.05);父母对护理的态度与学生的专业态度存在一定的相关关系。结论促进人们对护理的认识是提升护理专业的社会地位,促进护理专业学生专业认同感的重要途径;护理专业自身的完善与发展,是提升护理社会地位,促进护理专业学生专业认同感的根本。

关 键 词:护理教育 专业态度 SARSI 护理本科生
文章编号:1009-9689(2007)10-0892-03
修稿时间:2006-09-24

Compare and analysis of professional attitude change in baccalaureate nursing students before and after SARS
SUN Yu-mei, GUO Ji-min, LI Xiang-ping, GUAN Rui-yuan.. Compare and analysis of professional attitude change in baccalaureate nursing students before and after SARS[J]. Modern Nursing, 2007, 13(4): 892-894
Authors:SUN Yu-mei   GUO Ji-min   LI Xiang-ping   GUAN Rui-yuan.
Affiliation:Department of Internal Medicine and Surgery School of Nursing, Beijing University, Beijing 100083, China
Abstract:
Keywords:Nursing education, Professional attitude  SARS   BSN
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