本刊设立工作站启事

在人体解剖生理课教学过程中针对目前护生思想素质的现状，一方面注重加强师德建设，成为学生楷模；另一方面联系专业知识，从坚定学生为医学事业献身的思想、爱心奉献、爱岗敬业、职业意识教育的渗透，激励学生勇攀高峰，从而使学生成为具有高尚医德的白衣天使。