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| 试论高等中医药院校青年教师专业素养现状及培养长效机制构建 | |
| 引用本文： | 樊广花,周杨.试论高等中医药院校青年教师专业素养现状及培养长效机制构建[J].卫生职业教育,2015,33(1):10-11. |
| 作者姓名： | 樊广花 周杨 |
| 作者单位： | 南京中医药大学,江苏南京,210023 |
| 基金项目： | 省局共建一期项目立项课题“中医药高等院校青年教师复合型培养模式研究” |
| 摘 要： | 针对青年教师专业素养现状,进一步明确青年教师专业素养培养长效机制的目的,提出青年教师专业素养培养机制,即完善相关法律法规、发挥教师发展中心作用、形成完整培养体系、健全激励机制和评价机制等。 |
| 关 键 词： | 高等中医药院校 青年教师 专业素养 培养机制 |
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