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| 开设护理沟通课的必要性 | |
| 引用本文： | 佟术艳,吕忠杰.开设护理沟通课的必要性[J].中华护理杂志,1998(9). |
| 作者姓名： | 佟术艳 吕忠杰 |
| 作者单位： | 中国医科大学护理系(佟术艳)，沈阳市第一人民医院(吕忠杰) |
| 摘 要： | 为培养护理系学生沟通的能力和对人类关怀和照顾的品德，我们分别于１９９４年和１９９５年开设了护理沟通课，并用两种方法对其必要性做了研究。第一种方法是向学生发问卷，结果是学生１００％认为有必要开设此课；第二种方法是教师编写一套结合临床病例的应用题，让学生选择不同情景的最佳沟通方式和内容，上过本课的学生为实验组，没上过本课的为对照组。对两组的结果经统计学处理，进行ｔ检验，Ｐ＜０．０１，有显著性差异。因此，建议护理系的课程体系增加有关的行为科学课程 |
| 关 键 词： | 课程设置 护理沟通 护理教育 |
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