| 基于网络平台的混合式教学在护理人际沟通实践课程的应用 |
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| 引用本文： | 刘会,陈晓庆,朱坤,孙铭军,利安华,韩锡斌,郑庆帅,王丛丛.基于网络平台的混合式教学在护理人际沟通实践课程的应用[J].护理学杂志,2019,34(15):66-68+88. |
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| 作者姓名： | 刘会 陈晓庆 朱坤 孙铭军 利安华 韩锡斌 郑庆帅 王丛丛 |
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| 作者单位： | 莱芜职业技术学院医学技术与护理系 山东莱芜,271100;清华大学教育研究院 |
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| 基金项目： | 莱芜职业技术学院2018年混合式教学改革研究项目；2018年度山东省社会科学创新发展研究课题（2018SSD012） |
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| 摘 要： | 目的探讨混合式教学在护理人际沟通实践教学中的应用效果。方法将202名高职护生随机分为对照组(n=103)和观察组(n=99),对照组实施教师课堂示范、护生课上练习为主的传统实践教学;观察组应用"优慕课"教学工具进行混合式教学。结果教学后,观察组护生实践成绩、人文关怀能力得分显著高于对照组(均P0.01);90.0%以上的观察组护生认可此教学方式能够提高学习兴趣和积极性,提高自主学习、团队协作等能力。结论基于网络平台的混合式教学能够提高护生的实践能力、人文关怀能力。
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| 关 键 词： | 护理 人际沟通 网络教学 混合式教学 优慕课 人文关怀 实践能力 |
| 收稿时间： | 2019/3/5 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/4/30 0:00:00 |
Effects of blended instruction based on an online teaching platform for the course of nursing interpersonal communication practice |
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| Liu Hui,Chen Xiaoqing,Zhu Kun,Sun Mingjun,Li Anhu,Han Xibin,Zheng Qingshuai,Wang Congcong.Effects of blended instruction based on an online teaching platform for the course of nursing interpersonal communication practice[J].Journal of Nursing Science,2019,34(15):66-68+88. |
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| Authors: | Liu Hui Chen Xiaoqing Zhu Kun Sun Mingjun Li Anhu Han Xibin Zheng Qingshuai Wang Congcong |
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| Institution: | School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271100, China;School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271101, China;School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271102, China;School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271103, China;School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271104, China; School of Nursing, Laiwu Vocational and Technical College, Laiwu 271105, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | nursing interpersonal communication internet-based teaching blended learning UMOOC humanistic care practice ability |
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