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| 优化病理生理学实验课教学方法提高教学质量 | |
| 作者姓名： | 余科科 郑红 汪思应 |
| 作者单位： | 安徽医科大学病理生理学教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学病理生理学教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学病理生理学教研室,安徽,合肥,230032 |
| 摘 要： | 病理生理学是基础医学教育的一门主干课程,是联系基础与临床的桥梁,实践性很强.实验研究是病理生理学研究和发展的主要手段和动力.在病理生理学教学中,实验课占有重要地位[1],是提高病理生理学教学质量不容忽视的一部分. |
| 关 键 词： | 病理生理学 实验教学 教学质量 |
| 文章编号： | 1004-6879（2007）04-0447-02 |
| 收稿时间： | 2007-06-27 |
| 修稿时间： | 2007-06-27 |
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