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案例教学法在《中医诊断学》教学中的运用
作者姓名:张金玺
作者单位:南阳医学高等专科学校中医系,河南南阳,473061
摘    要:
目的:探讨案例教学法在《中医诊断学》教学中的运用效果。方法:实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法。结果:实验组试卷成绩优于对照组(p〈0.01),学生主观认可情况优于对照组(p〈0.05或P〈0.01)。

关 键 词:案例教学法  中医诊断学  运用
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