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临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用
引用本文:张新丽. 临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用[J]. 护理学杂志, 2009, 24(7). DOI: 10.3870/hlxzz.2009.07.070
作者姓名:张新丽
作者单位:聊城市第三人民医院血液透析中心,山东,聊城,252000
摘    要:目的 探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的实施效果.方法 将60例血液透析患者随机分为临床路径组和对照组各30例,两组均实行整体护理.对照组采用传统的健康教育方法,临床路径组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,并持续至出院后.比较实施前和实施3、6个月后两组患者健康教育达标率、透析满意率及透析期间并发症发生率.结果 临床路径组患者健康教育达标率和满意度显著优于对照组,并发症发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 按临床护理路径实施健康教育可提高健康教育效果,减少透析并发症发生率,从而提高患者满意度.

关 键 词:血透透析  临床护理路径  健康教育

Application of Clinical Nursing Pathways in Health Education Targeted to Hemodialysis Patients
ZHANG Xinli. Application of Clinical Nursing Pathways in Health Education Targeted to Hemodialysis Patients[J]. Journal of Nursing Science, 2009, 24(7). DOI: 10.3870/hlxzz.2009.07.070
Authors:ZHANG Xinli
Abstract:
Keywords:
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