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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以意念-角色扮演教学法为主体的护理实训教学模式的研究
作者姓名:
许瑞
李丹琳
王波
岳嘉
王金兰
李芳
崔宇红
王艳波
宋贤霞
作者单位:
1.甘肃中医学院护理系
基金项目:
甘肃中医学院教学改革研究项目
摘 要:
<正>随着护理模式的转变,护理服务对象的多元化,必然要求改革护理教育的方法和手段,完善教学目标,注重早期构建未来的护理人才,即护理教育对象——学生的主体性,促进学生综合能力的提升[1]。探索一条以促进学生主体性的发展,充分提高学
关 键 词:
意念-角色扮演
教学法
护理
实训教学模式
研究
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