计算机辅助组织学实验课教学的实践探索

随着现代科学技术的发展，医学科学技术不断进步和更新，计算机技术、分子生物学技术、遗传工程技术、超声技术、激光技术等新兴科技正融合成为医学技术学科群。为了更好地培养知识广、能力强、素质高的医学生，为学习后续课及临床工作打好基础，我们开发了显微网络计算机技术用于组织学实验课教学，自2006级各专业学生开始应用。为了比较计算机辅助教学与传统实验教学的效果，对我校2005级与2006级临床医学专业的组织学实验效果进行了对照研究。