| 护理临床模拟教学系统应用效果分析 |
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| 引用本文： | 隋树杰,仰曙芬,朱雪梅.护理临床模拟教学系统应用效果分析[J].护理学杂志,2009,24(4). |
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| 作者姓名： | 隋树杰 仰曙芬 朱雪梅 |
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| 作者单位： | 哈尔滨医科大学护理学院护理学基础教研室,黑龙江,哈尔滨,150086 |
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| 基金项目： | 卫生部卫生职业教育及中长期与发展战略项目 |
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| 摘 要： | 目的 通过护理临床模拟教学系统的应用,进一步提高护理本科生(下称护生)临床综合能力.方法 采用方便取样法,将毕业实习的65名护生随机分为实验组(33名)和对照组(32名),对照组按常规进行临床实习,实验组增加临床教学模拟系统辅助培训,外科实习出科后采用客观结构化考核模式(OSCE)对两组护生进行相同病例的考试.结果 9项考试内容中,除查体、意外情况应对及健康教育3项考试成绩两组差异无统计学意义(均P>0.05)外,问诊、列出护理诊断、选择护理措施、执行医嘱、技术操作、人文素质6项考试成绩实验组均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 以临床案例为引导,以护理程序为主线,运用OSCE考试为评价方式的护理学专业临床模拟教学系统的应用,有利于培养护生的临床思维,提高护生的临床综合能力.
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| 关 键 词： | 护理学专业 本科 护生 毕业实习 护理临床模拟教学系统 客观结构化考核模式 临床教学 |
Effect of Simulation Clinical Nursing Education System |
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| SUI Shujie,YANG Shufen,ZHU Xuemei.Effect of Simulation Clinical Nursing Education System[J].Journal of Nursing Science,2009,24(4). |
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| Authors: | SUI Shujie YANG Shufen ZHU Xuemei |
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