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五年制医学生人体生理学第二课堂教学实践
引用本文:朱志茹,季卫刚,孙卫忠,黄维,胡志安.五年制医学生人体生理学第二课堂教学实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(5).
作者姓名:朱志茹  季卫刚  孙卫忠  黄维  胡志安
作者单位:1. 第三军医大学基础部生理学教研室,重庆,400038
2. 第三军医大学医学检验系化学教研室
摘    要:生理学是医学生基础课程之一,具有知识点密集、学科内容更新快等特点.生理学课堂教学中存在课时有限、不能及时在教学中补充学科前沿等问题.在五年制本科人体生理学中开展第二课堂,通过JournalClub、实验教学等方式,延伸和补充课堂教学内容.这种教学模式能让学生在有限的学习时间内学好生理学课程.

关 键 词:生理学  教学方法  实验教学  第二课堂
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