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| 铺床法教学设计初探 | |
| 作者姓名： | 董燕 |
| 作者单位： | 湖北安陆市疾病预防控制中心,432600 |
| 摘 要： | 目的 在护理操作技能培训中培养护士的职业素质,以提高解决问题的综合能力.方法 教学时改变传统的护理操作技能培训模式,采用提问与讨论相结合的启发式培训及情景模以的体验培训法.结果第一次操作课,培养了兴趣,提高了沟通能力、灵活应变能力和效率.结论 铺床教学中强调兴趣教学,有利于护士热爱护理,变枯燥学习为兴趣学习,提高专业素质. |
| 关 键 词： | 实验教学 铺床法 操作技能 兴趣 |
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