|
|||||
|
|
| 实习护生安宁疗护实践体验的质性研究 | |
| 作者姓名： | 徐静 郭奕嫱 封桂英 刘洋 |
| 作者单位： | 承德医学院护理学院,河北承德067000;首都医科大学护理学院,北京100069;厦门大学医学院,福建厦门340000 |
| 基金项目： | 河北省高等学校社会科学研究年度基金;河北省医学科学研究课题;福建省中青年教师教育科研项目;福建省中青年教师教育科研项目 |
| 摘 要： | 目的 了解实习护生安宁疗护的实践体验,为完善护理教学和探索提高护生安宁疗护胜任力的教育策略提供参考依据.方法 采用目的 抽样法选取15名实习护生进行半结构式深度访谈,用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料并提炼主题.结果 提炼出2大主题:实习护生经历多重情感体验(压抑和同情)、面临观念转变困难与技能缺失挑战(安宁疗... |
| 关 键 词： | 实习护生 安宁疗护 实践体验 质性研究 护理教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |