PBL教学法在麻醉科临床见习中的实施设计

为培养出理论知识过硬,实践能力强,符合时代需求的医学人才,我院在麻醉科临床见习中采用PBL教学方法,尝试性调整教学设计思路,以调动学生主观能动性,提高学生分析问题、解决问题、归纳总结知识的能力,提高教学水平,保障教学质量。