比较组织法在英语词汇教学中的运用 |
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引用本文: | 梁斌,何凤玲. 比较组织法在英语词汇教学中的运用[J]. 井冈山医专学报, 2004, 11(3): 50-51 |
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作者姓名: | 梁斌 何凤玲 |
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作者单位: | 井冈山职业技术学院,江西,吉安,343000;井冈山职业技术学院,江西,吉安,343000 |
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摘 要: | 目的探讨比较组织法对英语词汇教学的意义。方法通过对比较组织法的介绍从三个方面探讨其在英语词汇教学中的应用。结果能够让学习者较容易的记住所学单词,并强化对英语词语的准确掌握与理解,有裨于产生联想,提高记忆效果。结论运用比较组织法教学优势明显,值得在教学中推广。
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关 键 词: | 比较 组织 词汇教学 |
文章编号: | 1008-2735(2004)03-0050-02 |
Application of the comparative organized methods in english vocabulary teaching |
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