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以学生为主体的问题式教学法在解剖实验课中的应用
作者姓名:谢勉 周丽华
作者单位:中山医科大学解剖教研室 广州510080(谢勉),中山医科大学解剖教研室 广州510080(周丽华)
基金项目:中山医科大学教学改革基金
摘    要:<正> 1 背景目前,教育学的研究成果已被广泛应用于医学教育领域.原来封闭式的教学观正在向开放式教学观转变,教育形式正逐步由以前的一次性教育转变力终生教育,继续教育得到了越来越多的重视,教育目标也由培养知识性人才转变为培养智能型人才,

关 键 词:解剖学 实验课 医学教育 问题式教学法
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