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“以问题为中心”的小组讨论法教学的探索和实践
作者姓名:蔡巧玲  杨文卓  李海丰  宋浩明  张国锋  王金红
作者单位:同济大学医学院,上海201203
摘    要:
在现行教学模式和课程体系下,进行PBL教学的探索和实践。并通过教案编写、指导教师培训、学生的组织、教学评价以及教学实施,形成了可行、有效的实施方法和过程。

关 键 词:以问题为中心  小组讨论  教学  探索  实践
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