系统化个体健康教育对改善2型糖尿病患者血糖及临床疗效的影响 |
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引用本文: | 张园园.系统化个体健康教育对改善2型糖尿病患者血糖及临床疗效的影响[J].国际护理学杂志,2016(22):3100-3102. |
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作者姓名: | 张园园 |
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作者单位: | 南阳医学高等专科学校, 河南南阳,473000 |
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摘 要: | 目的 探讨系统化个体健康教育对2型糖尿病患者的血糖变化及治疗依从性的影响.方法 选取2型糖尿病患者136例,随机分为对照组和观察组各68例,所有患者均符合WHO糖尿病诊断标准,并接受规范治疗和一般健康教育,观察组除规范治疗外辅以全程针对性的系统化个体健康教育.观察两组患者健康教育前与健康教育后6个月的空腹血糖值(FBG)、餐后2 h血糖值(2hPG)、糖化血红蛋白值(HbAlc)、三酰甘油指标(TG)水平和治疗依从性.结果 两组患者治疗后空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白均有所下降,但观察组下降幅度大于对照组(P<0.05),治疗依从性提升幅度也大于对照组(P<0.05).结论 系统化个体健康教育有利于2型糖尿病患者保持较高的治疗依从性,有效控制血糖、糖化血红蛋白等指标,从而降低糖尿病的致残、致死率,进一步提高糖尿病患者的生活质量.
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关 键 词: | 系统化个体健康教育 2型糖尿病 临床疗效 |
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