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中学生预防艾滋病健康教育模式探讨
引用本文:赵俊岭,文国新,白涛,唐玉君,永生,热米拉,韩月秋,李爱华,崔君.中学生预防艾滋病健康教育模式探讨[J].中国校医,2002,16(1):22-24.
作者姓名:赵俊岭  文国新  白涛  唐玉君  永生  热米拉  韩月秋  李爱华  崔君
作者单位:江苏省常州市卫生防疫站;江苏省常州市卫生防疫站 213003;213003;213003;
摘    要:目的 探索在中学开展预防艾滋病健康教育的有效干预模式及其效果评价。 方法 无记名问卷调查。 结果 维吾尔、汉族中学生通过三种干预方法 ,对艾滋病的认识均有不同程度提高。汉族中学生干预前、后的知识掌握程度均高于维吾尔族中学生。 结论 以播放“预防艾滋病知识”录像带为主 ,健康教育课、参与式教学以及其他多种方法并存的教育形式是目前学校开展预防艾滋病健康教育的有效模式。同时 ,还要充分考虑新疆是维吾尔族聚集区这一特殊区情 ,注意宣传策略 ,在内容和方法上不断改进。

关 键 词:学生  获得性免疫缺陷综合征  卫生教育  
文章编号:1001-7062(2002)01-0022-03
修稿时间:2001年7月30日

The exploration of health education mode of preventing AIDS among middle school students in Urumqi
Abstract:
Keywords:
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