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综合ICU中专护生的带教管理方法
引用本文:蔡瑞霞,饶顺琴,邓娟. 综合ICU中专护生的带教管理方法[J]. 中华护理教育, 2008, 5(6): 253-254. DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2008.06.005
作者姓名:蔡瑞霞  饶顺琴  邓娟
作者单位:福建医科大学临床教学专业基地,福建省三明市第二医院综合ICU,366000
摘    要:
目的探讨综合ICU中专护生的带教管理方法,提高带教质量。方法对120名中专护生采用做好岗前培训,合理安排实习计划,采用“专项授课一跟班实践一考核评价”实施带教,并组织护生参与护理查房。用自行设计的调查表进行自我评价。结果实习之初有20.5%的护生认为自己能熟练或较熟练地掌握实习内容,实习4周后有91.9%的护生认为自己能熟练或较熟练地掌握实习内容。结论采用上述带教方法可以提高中专护生的带教效果。

关 键 词:重症监护病房  学生  护理  临床实习

Management of clinical teaching to technical secondary nursing students in ICU
CAI Rui-xia,RAO Shun-qin,DENG Juan. Management of clinical teaching to technical secondary nursing students in ICU[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2008, 5(6): 253-254. DOI: 10.3761/j.issn.1672-9234.2008.06.005
Authors:CAI Rui-xia  RAO Shun-qin  DENG Juan
Abstract:
ICU Student, Nursing Clinical Clerkship
Keywords:ICU  Student, Nursing  Clinical Clerkship
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