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| PBL和LBL教学法在社会医学教学中的比较研究 | |
| 作者姓名： | 黄仙红 张萌 汪胜 赵发林 周驰 王小合 |
| 作者单位： | 黄仙红 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； 张萌 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； 汪胜 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； 赵发林 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； 周驰 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； 王小合 (杭州师范大学 医学院,浙江 杭州,310036)； |
| 摘 要： | 通过比较PBL法与LBL法在社会医学课程的教学效果,发现PBL组学生成绩、对教学方法和本课程的满意度均高于LBL组,因此PBL教学法能有效提高社会医学课程的教学质量。 |
| 关 键 词： | PBL LBL 社会医学 比较研究 |
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