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| 基于学生团队的基础医学阶段本科生实践能力培养模式构建与实践 | |
| 作者姓名： | 汤银娟 朱柏霈 周意淳 汪潞 饶蔚知 岳桂花 汤玉美 罗扬 张绍峰 王建钧 |
| 作者单位： | 1. 湘南学院基础医学院;2. 湘南学院临床学院 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2019]291号）;;郴州市社会科学规划课题（郴社规[2020]2号）; |
| 摘 要： | 本科生实践能力的培养是高校开展教育教学改革的重要方向之一,各高校结合自身的特点,探索实践能力培养新模式。为提高基础医学阶段本科生的实践能力和竞争力,我们以学生团队为基础,建立了“多样的实践活动为导向,落实管理制度为保障,细节分工与团队合作为方式”的实践能力培养模式,形成了良好的实践氛围,取得了较好效果,为地方院校在基础医学阶段如何提高本科生实践能力提供了参考。 |
| 关 键 词： | 学生团队 基础医学阶段 实践能力 创新能力 |