| 内科护理学项目课程教学初探 |
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| 引用本文： | 袁俐. 内科护理学项目课程教学初探[J]. 卫生职业教育, 2008, 26(24): 32-32 |
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| 作者姓名： | 袁俐 |
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| 作者单位： | 南通体臣卫生学校,江苏,南通,226300 |
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| 摘 要： | ![]()
项目教学法就是让学生在一个典型的项目任务的驱动下，展开教学活动，引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列任务，从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络，完成课程目标的一种教学方法。在项目教学过程中，教师的教和学生的学都是围绕如何完成一个具体的项目任务进行的。学习变成了学生的主动行为，在用的需求下学，学以致用，从而使学生更容易掌握学习内容。项目课程的实施过程是以学生为中心的教学过程。内科护理学是一门应用性、实践性很强的学科，是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关疾病防治与康复过程中的护理方法与技术的科学。
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| 关 键 词： | 内科护理学 项目教学法 课程教学 |
A Preliminary Discussion on Medical Nursing Course Instruction |
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| Yuan Li. A Preliminary Discussion on Medical Nursing Course Instruction[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2008, 26(24): 32-32 |
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| Authors: | Yuan Li |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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