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| ESA理论在中职护理英语口语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 袁文静.ESA理论在中职护理英语口语教学中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(2):72-73. |
| 作者姓名： | 袁文静 |
| 作者单位： | 大连大学职业技术学院,辽宁,大连,116001 |
| 摘 要： | 将哈默提出的ESA理论应用于中职护理英语口语教学中,在缓解学生的外语学习焦虑、培养学生的评判性思维和沟通与协作的职业能力等方面,取得了一定的效果.同时,使教师在实践中理解并强化以学生为中心,以能力为本位和"做中学"的新职业教育理念. |
| 关 键 词： | ESA教学理论 中职教育 护理英语 口语教学 教学效果 |
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