从多维角度探求高校“概论”课教学效果的提高 |
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引用本文: | 朱珏.从多维角度探求高校“概论”课教学效果的提高[J].浙江中医药大学学报,2010,34(5). |
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作者姓名: | 朱珏 |
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作者单位: | 浙江中医药大学管理学院,杭州,310053 |
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摘 要: | 新方案实施后,使得"概论"课教学呈现出"三多一高"的态势。笔者从新方案实施后"概论"课教学中的三个注意点出发,提出了今后"概论"课教学的目标,即做到五个"结合",力求使"概论"课在高校思想理论课中的核心作用能够真正地发挥出来。
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关 键 词: | 思想政治理论课 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 教学效果 |
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