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高等中医院校中医专业床边教学模式思考
作者姓名:张勇  黄一峰  钱峻
作者单位:南京中医药大学基础医学院,江苏,南京,210029;南京中医药大学基础医学院,江苏,南京,210029;南京中医药大学基础医学院,江苏,南京,210029
摘    要:高等中医院校教育一直沿用基础课、临床课、教学实习(3个月)、毕业实习(1年)四部曲培养模式.南京中医药大学针对中医药高等教育现状,提出了建立"课堂实践同步,以学生为中心,实践为重点,提高临床动手能力为目的"的高等中医教育理念,经过各方面的充分论证和精心准备从2004年起把中医专业大三学生的3个月的教学实习改为1年的床边教学模式,学生在临床教学基地随师的同时,完成临床课程或部分临床课程的学习,自始至终全方位地在临床实践中接受培养.新模式的施行措施及其发展优势,为高等中医教育顺应时代发展提供了思路.

关 键 词:中医学  教学实习  教学改革  床边教学
文章编号:1007-4813(2005)03-0052-02
收稿时间:2005-03-08
修稿时间:2005-03-08
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