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| 基于云班课的形成性评价在护理教育学教学中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 李红,刘志燕,王秀红. 基于云班课的形成性评价在护理教育学教学中的应用探讨[J]. 卫生职业教育, 2019, 0(11): 41-43 |
| 作者姓名： | 李红 刘志燕 王秀红 |
| 作者单位： | 贵州医科大学护理学院 |
| 基金项目： | 贵州医科大学2017年教学质量工程项目(2017001);贵州医科大学2017年微课;网络课程建设项目(2017062);2016年全国高等医学教育学会护理教育分会科学研究项目(GJHLZ160012) |
| 摘 要： | 目的探讨基于云班课的形成性评价在护理教育学教学中的应用效果。方法将某医科大学2014级护理学专业4个本科班随机分为实验班和对照班,对照班采用传统课堂讲授法和终结性评价,实验班在对照班基础上引入云班课辅助教学,并结合云班课的助学功能实施基于云班课的形成性评价。结果两班护理教育学期末考试成绩、及格率比较差异具有显著性(P<0.05);超过85%的实验班学生和授课教师对云班课辅助教学效果持肯定态度。结论基于云班课的形成性评价能够提高护理教育学课程教学效果。 |
| 关 键 词： | 云班课 形成性评价 护理教育学 |
Discussion on the Application of Formative Assessment in Nursing Education Teaching Based on Cloud Class |
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| Li Hong,Liu Zhiyan,Wang Xiuhong. Discussion on the Application of Formative Assessment in Nursing Education Teaching Based on Cloud Class[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2019, 0(11): 41-43 | |
| Authors: | Li Hong Liu Zhiyan Wang Xiuhong |
| Abstract: | Li Hong;Liu Zhiyan;Wang Xiuhong |
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