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| 高等护理教育中人文素质教育改革的思考 | |
| 引用本文： | 穆荣红,李琼,李娜娜.高等护理教育中人文素质教育改革的思考[J].中华护理教育,2014(2):149-151. |
| 作者姓名： | 穆荣红 李琼 李娜娜 |
| 作者单位： | [1]河南省新乡市新乡医学院第三附属医院介入科,453003 [2]河南省新乡医学院护理学院 ,453003 [3]河南省新乡医学院科研处,453003 |
| 基金项目： | 基金课题：河南省教育科学“十一五”规划课题（2008-JKGHAGH-586）;新乡医学院高学历人才资助（08SSKYQD-014） |
| 摘 要： | 随着护理模式的转变,如何加强护理人文素质教育成为亟待解决的问题。通过对我国高等护理人文素质教育的现状和问题的分析,提出进一步改革的思路,即通过明确高等护理人文教育的培养目标,科学合理地设置人文课程,改革教学方法,进一步增强人文教育师资力量和完善我国的护理人文教育体系,加强护理人文素质教育,培养全面发展的护理人才。 |
| 关 键 词： | 人文科学 教育 护理 教学方法 |
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