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| 健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用 | |
| 作者姓名： | 吴显惠 |
| 作者单位： | 重庆三博江陵医院 重庆 江北 400020 |
| 摘 要： | 目的:探讨健康教育临床护理路径在糖尿病患者临床护理中的应用效果.方法:选取2013年5月至2015年8月我院内分泌科门诊及住院部收治的68例糖尿病患者,随机分为观察组(健康教育临床护理路径)和对照组(常规护理与健康教育),每组各34例,护理结束后采用糖尿病管理自我效能量表(C-DMSES)评估患者干预后自我管理效能.结果:观察组护理干预后C-DMSES量表各项指标评分较对照组均有显著升高,组间比较存在统计学差异(P<0.05).结论:健康教育临床护理路径可提高糖尿病患者自我管理水平,对疾病控制有积极影响,值得在糖尿病护理中推广使用. |
| 关 键 词： | 健康教育 临床护理路径 糖尿病 护理效果 |
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