浅议"创造型人才"的培养 |
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引用本文: | 白利民.浅议"创造型人才"的培养[J].现代预防医学,2005,32(7):864-864. |
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作者姓名: | 白利民 |
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作者单位: | 镇江卫生学校,镇江,212004 |
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摘 要: | 21世纪的教育,是一个开放的全球化的教育,是一个求真创新的教育,其主要特征是以培养“创造型人才”为根本目的,以提高创新能力为主要目标。一个国家要发展,一个民族要强盛,就必须始终坚持创新意识,大力实施“创新教育”,大力培养“创造型人才”。要培养“创造型人才”,就必须积极推进“创新教育”。通过学校,家庭,社会等多方面的教育活动,帮助、引导学生从思想品质上,知识结构和实际能力上,向着“创造型人才”的方向发展。以提高学生创造力为原则,塑造学生的创造性人格,增强学生的创新意识,发展学生的创新思维,激发学生的创新热情,提高学生的创新能力和解决问题的水平。创新教育其本质是素质教育,与我党的教育方针是完全一致的。
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关 键 词: | 创造型人才 创新教育 基本素质 |
文章编号: | 1003-8507(2005)07-0864-01 |
修稿时间: | 2004年8月25日 |
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