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| 心脏听诊多媒体课件教学效果观察 | |
| 作者姓名： | 陈冰雪 武兴权 |
| 作者单位： | 解放军石家庄医学高等专科学校!石家庄,050081,解放军石家庄医学高等专科学校!石家庄,050081,解放军石家庄医学高等专科学校!石家庄,050081,解放军石家庄医学高等专科学校!石家庄,050081 |
| 摘 要： | 心脏听诊是临床医生诊断心脏疾病最常用的基本技能。在诊断学教学中,它既是重点内容也是难点内容。这里学生需要掌握的各种心音和杂音有几十种,如单纯通过课堂讲解、听录音和看录像等手段进行教学,学生则缺乏主动参与性,常感到心脏听诊枯燥乏味,难以提高学习兴趣和激情。为改变传统教学的缺陷,有效的提高心脏听诊的教学效果,我们利用自己编写的心脏听诊多媒体课件进行教学,收到较好效果。1材料、对象和方法1．l材料我校自己制作的心脏听诊多媒体教学系统（获全军科技四等奖、全国首届高等医学院校CAI教学课件优秀奖）、心脏听诊录… |
| 关 键 词： | 心脏听诊 多媒体课件 诊断学 医学教育技术 |
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