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| PBL结合情景模拟教学法在八年制医学生2010版心肺复苏指南教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 李旭 孟莹 |
| 作者单位： | 南方医科大学南方医院急诊科510515 |
| 摘 要： | 目的:探讨以问题为基础的教学法(PBL)结合情景模拟教学法在八年制医学生2010版心肺复苏指南教学中的运用效果.方法:将八年制医学生40名分为研究组和对照组各20例,研究组采用PBL和情景模拟教学相结合进行CPR培训,对照组采用常规方法培训,比较两组教学效果.结果:研究组学员的理论和实践考核成绩均明显优于对照组,P <0.05.结论:PBL结合情景模拟教学法有助于学员掌握心肺脑复苏的基本理论和CPR操作技能,建议推广应用. |
| 关 键 词： | PBL教学 模拟教学 心肺复苏 八年制教学 |
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